Trabajos 2019

Bracamonte, Yésica Verónica
Bracamonte, Ana Damaris

agua - recursos hídricos 

Con este proyecto sobre el agua de Mendoza pretendemos indagar e incorporar nuevos conocimientos debido a las características geográficas, hídricas de nuestra provincia es necesario concientizar sobre el cuidado del agua

Honorato, Andrea Fabiana
González, Daiana Ibel
López, Sol Macarena
Vázquez, Gabriela

agua - problemas ambientales

Mediante este proyecto se quiere propiciar en los niños las actitudes de cuidado del agua y que comprendan la importancia de la misma para la vida y el planeta. Además de que pueda interiorizarse en las características y propiedades del agua, a través de experiencias con ella.

Es importante que los niños puedan conocer, valorar e interactuar con su medio. Para resolver problemas ambientales como el derroche y contaminación del agua. Para ello es necesario trabajar en conjunto con el niño, la familia y sus pares, promoviendo valores de aprovechamiento y cuidado de este recurso que es tan vital, reforzando lazos y comprometiendo a los miembros de la comunidad logrando un cambio de actitud en todos ellos.

García, Gabriela Bustos,
Carolina Daniela
Batle, Norma

agua - salud

Este proyecto surge de la importancia del agua en nuestras vidas, como recurso hídrico, ya que ésta es muy abundante en la naturaleza, y sin ella no podría existir la vida en la Tierra.

Lía, Yamina Elizabet

ciclo del agua 

A través de esta propuesta, se pretende contribuir a valorizar la importancia que tiene el cuidado del agua la actualidad su existencia, es importante que los niños -desde pequeños puedan observar e identificar los cambios que sufre el agua, de donde viene y qué valor tiene para nosotros.

Coronel, Griselda Rita
Lazarotti, Erica Roxana
López, Alejandra Beatriz
Maizón, Silvina Paula

agua - cuidado - contaminación

El fin de este proyecto consiste en sensibilizar a los estudiantes y generar acciones que contribuyan a consolidar la participación y concientización en el manejo del agua y promover la cultura del buen uso.

Martí, Natalia Margarita

agua - aprovechamiento

El proyecto Custodios del Agua en Mendoza consiste en realizar un estudio sobre el agua en Mendoza remarcando la escasez de la misma, las dificultades para su aprovechamiento y distribución.

González, Graciela Beatriz
Yerumini, Gloria Beatriz

cuidado del agua

Este proyecto se trabajará en 4to grado de primaria, en un proyecto integrado, teniendo como eje, la cultura del cuidado, donde es necesario ofrecer a las estudiantes nuevas experiencias de aprendizaje, significativas y esenciales para su vida.

Es importante alentar a los estudiantes a participar en la indagación crítica para el desarrollo de habilidades, valores y actitudes que promuevan un cambio personal y social positivo, generando nuevas prácticas y modificando costumbres para incrementar el bienestar común.

El agua es un recurso vital indispensable para la vida, en la actualidad su existencia y uso se ven afectados por diversos factores como la contaminación, desaprovechamiento del recurso por el mal uso, etc. A través de esta propuesta, se pretende contribuir valorizar la importancia que tiene el cuidado del agua.

Condori, Amelia Rosa
Fuentes, Carolina Daniela

Condori, Amelia Rosa
Fuentes, Carolina Daniela

La propuesta consiste en la elaboración y ejecución de un proyecto interdisciplinario, donde los alumnos valoren la cultura, el arte, el patrimonio, las raíces, identidad y el entorno natural y cultural de su comunidad.

Para ello se realizarán grupos dentro de la escuela albergue, que presenten la necesidad de acciones y proyectos colectivos para el mejoramiento de la calidad educativa, el trabajo en equipo y su fortalecimiento mediante el arte.

Ferro, Laura Graciela
Díaz, Sasha
Baigorria, María Belén
Secondino, Natalia
Lucero, Daiana

patrimonio - pueblos originarios 

Sensibilizando a los niños de cuarto grado para que conozcan, valoricen el significado de “Patrimonio Cultural” de la provincia y lo promocione.

Por medio del análisis de las costumbres de pueblos originarios de nuestra provincia específicamente en este caso en la visita al museo, “Cornelio Moyano” ya que el recorrido permite conocer nuestro pasado, descubrir las costumbres de los pueblos originarios y entender la necesidad de cuidar el medio ambiente, para sostener el delicado equilibrio que existe entre los elementos del universo

Oldra, María Leonor

Saez Oride, María Ester

patrimonio - paisaje mendocino - niña compuerta

Evocación de la representación del paisaje inequívoco de las fincas mendocinas